5月20日下午，作为“知行读书会”第二课堂建设项目的重要组成部分，二人麻将
在海淀校区211教室举办题为“面向教师的课堂语言测评”的专题讲座。讲座邀请北京语言大学教育学院郭修敏副教授作为主讲人，二人麻将
罗莲副教授主持，陈天序院长做开场致辞。
郭修敏副教授以国际中文教育教学中的代表性课堂测评案例为抓手，系统分析了面向教师的课堂语言测评实践。她从课堂测评的真实场景出发，结合自身在语言测试、教育评价与治理等领域的研究积累，深入阐释了教师测评素养的核心内涵及其对教学反哺的重要意义。郭老师指出，有效的课堂测评应服务于教学决策，帮助教师精准诊断学习问题、调整教学策略，而非仅仅作为终结性评价的工具。通过对典型测评案例的剖析，她揭示了当前教师在测评设计、评分标准制定、结果解释等方面存在的常见误区，并提出了切实可行的改进路径。
在交流环节，郭修敏副教授围绕课堂测评工具的开发、形成性评价在中文教学中的落地方式，以及青年教师如何提升自身测评素养等问题，与在场师生展开热烈讨论。大家结合自身教学实践踊跃提问，郭老师逐一回应，现场互动深入、反响积极。
本次讲座内容聚焦、案例鲜活，从一线教师真实需求出发，兼具理论高度与实践指导价值。与会师生表示，讲座不仅澄清了课堂语言测评中的诸多模糊认识，也为今后的教学改进与学术研究提供了清晰的方法指引。作为“知行读书会”第二课堂建设项目的活动，本次讲座进一步拓展了师生的专业视野，提升了学院在国际中文教育教师测评素养培养方面的系统性理解，也为学科发展与教学改革注入了新的动力。
撰稿：金韩冰
供图：荣誉
初审：罗莲
复审：余烁
终审：陈天序
